Жизнь человека неразрывно связана с окружающей его средой обитания. Современная жизнь доказывает необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности, требует обучения детей навыкам безопасного поведения в складывающихся опасных ситуациях. Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Поэтому значимой является проблема создания условий в детском саду и семье, позволяющих ребенку планомерно накапливать опыт безопасного поведения.

Воспитанники нашей группы "Светлячки" детского сада "Росинка" уже знакомы различными бытовыми электрическими приборами: электроплита, миксер, электрочайник, утюг, фен, электронагреватель, телевизор, магнитофон, швейная машинка. Мальчики и девочки часто используют игрушечные электрические приборы в сюжетно-ролевых играх. Но не все они знают, чем опасны эти приборы в реальной жизни. Сегодня воспитательница А.М.Семёнова напомнила детям о правилах использования электрических приборов, а затем с ребятами обсудили ситуативные иллюстрации с чрезвычайными ситуациями.

Теперь они не только умеют использовать приборы по назначению, но и знают, как не растеряться в случае, если при работе бытовых приборов произойдет непредвиденная ситуация.