Время, в которое мы живем, требует от нас знаний из разных областей общественной жизни и науки. Еще недавно никто бы и не задумывался о возможности научить малышей азам экономики и предпринимательства. А любые знания, с которыми ребенок знакомится с самого раннего возраста, и овладевает, начиная с дошкольного возраста, через игру и закрепляются на занятиях, дают ростки, которые превратятся в будущем в «щедрые плоды»,  и помогают стать маленькому человечку всесторонне развитым членом общества.

   В нашем детском саду "Росинка" проводится  эксперимент по внедрению элементов экономического воспитания в образовательный процесс дошкольников. Цель эксперимента формирование представлений о труде, как ведущей категории экономической науки,  формирование представлений о деньгах, о семейном бюджете.

 Сегодня старшие дошкольники группы "Улыбка" ознакомились с российской национальной  валютой  и  узнали, как в старину проходил товарообмен.  Детям было очень интересно и познавательно. Также  дошкольники  пополнили  свой словарь  новым  словом  "бюджет".  Педагог отметила, что как пополняется и расходуется семейный бюджет, ребята   знают неплохо.      Елена Геннадьевна для себя сделала вывод о том, что родители включают детей в экономическую жизнь семьи.  

"Будущие  экономисты" с удовольствием   вместе с воспитателем смастерили кошельки и обещали положить  туда свои "заработанные" деньги.