Малыши по своей природе в ходе познания окружающего их мира очень любят экспериментировать.  Педагоги,  умело используя желание детей экспериментировать, захватывают их познавательными процессами.  Татьяна Алексеевна с воспитанниками средней группы в ходе совместной деятельности провела эксперимент «Тонет, не тонет». В познавательной деятельности  дети узнали, что к нетонущим предметам мы можем отнести дерево,  пластик,  а к тонущим - железо. Также провели проблемно-поисковую работу, в ходе которого выясняли, на каком кораблике лучше переправить  енота на другой  берег реки на бумажном или на пластмассовом. Оказалось,  что бумажный кораблик в воде намокает,  си решили  переправить енота на пластмассовом кораблике.

Детям очень нравится познавать в увлекательной и экспериментальной работе.