В рамках тематической недели и с целью ознакомления детей о появлении книги в жизни людей учитель-логопед Елена Владимировна провела беседу об истории создания книги.

В ходе беседы мальчики и девочки просмотрели презентацию о рождении  книги, которая вовлекла воспитанников в сказочное путешествие по странам, оставившим свой след в истории создания книги.

Глинная книга появилась в Древней Месопотамии. В Египте научились писать на папирусе. В Греции для письма использовали выделанные шкуры животных. От города Пергам и пошло название пергамент. В Древнем Китае появилась первая бумага. В Германии первый печатный станок…

А как же развивалось появление письменности на Руси?

Дошколята с удовольствием познакомились с берестяной книгой и  с первопечатником Ивана Федорова.

Хорошо организованная и интересно проведенная беседа помогла обогатить знаниями детей о нелегком пути от каменной книги, до  современной бумажной.

Дети проиграли  в дидактическую игру «Хорошо - плохо». Где каждый из воспитанников высказал свою точку зрения о книгах. Из высказываний детей прослеживается следующая тенденция:

«плюсы»- можно узнать много интересного полезного, рассматривать красочные иллюстрации, потомкам оставить послание.

«минусы» - не все умеют читать, книжки рвутся и пачкаются.

В игре «Назови пару» мальчики и девочки вспоминали страны и материалы, оставившие след в рождении книги.

Познавательная неделя продолжается, и дети узнают еще очень много полезного и интересного!