У человека процессы познания развиваются всю жизнь. Зарождение творческой личности закладывается еще в дошкольном возрасте. Фантазию развивает интеллект восприятия, характер восприятия и способности к познанию. Одно из полезных занятий для дошкольника это -рисование. Рисуя, ребёнок учится не только видеть и представлять образы, но и воссоздавать. В процессе рисования раскрывается творческий потенциал.

Рисовать можно различными материалами:  восковыми мелками,  школьными мелками,

 карандашами, гуашью, акварелью, масляными красками, углём, пастелью, фломастерами,

 ручками.

Рисовать можно на множестве материалов:  на стекле, на бумаге, на камне, на доске, на картоне, на ткани, на обоях.

 Очень важно, чтобы творчество оставляло ребёнку свободу  экспериментировать, искать новые средства и материалы, придумывать самому. А еще, не секрет, что дети очень любят раскрашивать раскраски.

И сегодня детьми дежурной группы «Смешарики» с Екатериной Ивановной с большим удовольствием раскрашивали фрукты, овощи и ягоды в ходе дидактической игры «Найди и раскрась». Даже простое раскрашивание стимулирует мелкую моторику, развивает аккуратность и внимание, ориентировку в пространстве, а веселые задания расширяют кругозор детей. Разукрашивая нужный предмет по образцу,  не выходя за контур, ребенок в игровой форме подготовит руки к письму, раскрашивая - изучит цвета, слушая полезность плодов,  развивается речь.