Значение уголка живой природы в дошкольном учреждении - одно из необходимых условий наглядного и действенного ознакомления дошкольников с природой. В уголке живой природы дошкольники могут в течение всего дня подходить к растениям, рассматривать их, вести за ними длительные наблюдения. Это и хорошая возможность познакомиться с окружающим миром, научиться наблюдать и ухаживать за растениями. Это делает добрее и ответственнее наших детей.

Воспитатель средней группы Шарова Л.В. в рамках трудовой деятельности обучает детей правильно ухаживать за комнатными растениями. В процессе ухода за растениями дети узнали, что для роста цветов нужны земля, вода и воздух, а также научились правильно держать лейку, поливать растения и протирать крупные листочки влажной тряпочкой. Сегодня воспитанники средней группы «Светлячки» совместно с воспитателем ухаживали за цветами. В процессе работы малыши узнали, как правильно сложить тряпочку, как подойти к растению, как поддержать левой рукой лист, который нужно протереть. При этом обращая внимание на то, что у растения много листьев, и каждый из них ждёт помощи. Ребята охотно участвовали в уходе за цветочками.    В ходе трудовой деятельности дошколята закрепили названия комнатных растений: хлорофитум, бегония, папоротник, декабристка.

 Такие трудовые поручения позволяют воспитывать у детей любовь к растениям, желание ухаживать за ними, умение общаться с природой как живым организмом.