Эти виды памяти являются одними из самых важных составляющих успешного развития познавательных процессов у ребенка. Развитая слуховая и зрительная память станут прекрасными помощниками детям в будущем, где ему придется воспринимать и анализировать не только увиденную, но и услышанную информацию.

    Так, в группе старшего дошкольного возраста педагогом психологом «Светлячки» Пузырниковой Ольгой Михайловной было проведено диагностическое занятие «Раз, два, три - говори!». Через игровые упражнения мальчики и девочки учились сотрудничать друг с другом, расширяли свои знания в понимании словесных инструкций к заданию, развивали зрительную память.